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	<title>Comments for Mondragon Unibertsitatea 2.0</title>
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	<description>Hablemos de Software Social en Mondragon Unibertsitatea</description>
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		<title>Comment on Profesor 2.0 by soluciones elearning</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/01/21/profesor-20/comment-page-1/#comment-4657</link>
		<dc:creator>soluciones elearning</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 08:06:45 +0000</pubDate>
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		<description>Los blogs se pueden utilizar para educación presencial pero puede ser una herramienta que también ayudaría mucho en la formación online, o elearning, pues aún se emplea demasiado los foros. En mi opinión sería mejor un blog, mucho más participativo y el profesor daría mucha más información importante</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Los blogs se pueden utilizar para educación presencial pero puede ser una herramienta que también ayudaría mucho en la formación online, o elearning, pues aún se emplea demasiado los foros. En mi opinión sería mejor un blog, mucho más participativo y el profesor daría mucha más información importante</p>
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		<title>Comment on Profesor 2.0 by Imparte cursos</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/01/21/profesor-20/comment-page-1/#comment-4656</link>
		<dc:creator>Imparte cursos</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 08:04:49 +0000</pubDate>
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		<description>Creo que es una lástima que demasiados profesores desconozcan lo útil que puede resultar un blog en el ámbito formativo. No hay nada mejor que permitir interactuar a profesor y alumno a través de la web.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Creo que es una lástima que demasiados profesores desconozcan lo útil que puede resultar un blog en el ámbito formativo. No hay nada mejor que permitir interactuar a profesor y alumno a través de la web.</p>
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		<title>Comment on Profesor 2.0 by Diseño web</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/01/21/profesor-20/comment-page-1/#comment-4655</link>
		<dc:creator>Diseño web</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2009 16:46:32 +0000</pubDate>
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		<description>Interesanta articulo sobre el mundo de la educación 2.0, el futuro sin duda alguna.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interesanta articulo sobre el mundo de la educación 2.0, el futuro sin duda alguna.</p>
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		<title>Comment on Time goes by&#8230; by Osane Lizarralde</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/09/09/time-goes-by/comment-page-1/#comment-4654</link>
		<dc:creator>Osane Lizarralde</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2009 18:08:00 +0000</pubDate>
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		<description>Epa,
Un plan ambicioso pero interesante. Me sumo.

Primero os cuento una iniciativa relacionada con el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.
Con idea de aportar, o añadir otra información (&lt;em&gt;no miréis las fechas, ;-)&lt;/em&gt;).
Urtzi Markiegi  y yo teníamos in mente la idea de trabajar las competencias TICs con la visión que un alumno que cursara la carrera en MU fuera año a año, de forma incremental, adquiriendo nuevas competencias. Diseñamos un itinerario para los nuevos Grados y este año hemos empezado la impartición  de las primeras píldoras formativas (&lt;em&gt;desembarcamos en Grado a la brava,....y hemos hecho otra pequeña incursión en Ciclos,  pero os cuento la experiencia&lt;/em&gt;).
La formación se ha dado en paralelo con los 2 proyectos PBLs: POPBL y P1PBL y se han hecho2 aplicaciones o puestas en práctica, donde en cada una hemos hecho un feed back con cada equipo de trabajo.
Pero una de las conclusiones más importantes va en línea con vuestro plan:
- los alumnos muy bien
- la idea de los itinerarios graduales la vemos muy positiva. 
ahora bien,  todos los profesores que imparten en cada semestre debieran previamente también tener esas competencias TICs para que puedan diseñar proyectos que incorporen esta filosofía, el uso de estas htas,... que les exijan a los alumnos su uso, que establezcan criterios de evaluación en coherencia para con las formaciones recibidas, incluidas las trasversales, como en este caso han sido las TICs.

O sea que  para seguir reforzando nuestro modelo educativo, e ir incorporando en él estas competencias TICs, que año a año nos posibiliten diseñar nuevos modos de aprender,compartir, colaborar,....será fundamental empezar por nosotros, profesores, trabajadores,... 

Esto entre pocos puede ser una tarea de titanes, supongo que ya habréis pensado, pero probablemente haya que formar a formadores/facilitadores TICs de grupos (áreas, equipos de trabajo) que a su vez, formen a otros grupos.
 
En el departamento de informática de MGEP se nos han sumado en las formaciones Lander Dominguez, Iñaki Velez,... 

Seguirá siendo tarea de titanes, pero hay mucho animau!.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Epa,<br />
Un plan ambicioso pero interesante. Me sumo.</p>
<p>Primero os cuento una iniciativa relacionada con el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.<br />
Con idea de aportar, o añadir otra información (<em>no miréis las fechas, <img src='http://mu20.blogs.mondragon.edu/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </em>).<br />
Urtzi Markiegi  y yo teníamos in mente la idea de trabajar las competencias TICs con la visión que un alumno que cursara la carrera en MU fuera año a año, de forma incremental, adquiriendo nuevas competencias. Diseñamos un itinerario para los nuevos Grados y este año hemos empezado la impartición  de las primeras píldoras formativas (<em>desembarcamos en Grado a la brava,&#8230;.y hemos hecho otra pequeña incursión en Ciclos,  pero os cuento la experiencia</em>).<br />
La formación se ha dado en paralelo con los 2 proyectos PBLs: POPBL y P1PBL y se han hecho2 aplicaciones o puestas en práctica, donde en cada una hemos hecho un feed back con cada equipo de trabajo.<br />
Pero una de las conclusiones más importantes va en línea con vuestro plan:<br />
- los alumnos muy bien<br />
- la idea de los itinerarios graduales la vemos muy positiva. <br />
ahora bien,  todos los profesores que imparten en cada semestre debieran previamente también tener esas competencias TICs para que puedan diseñar proyectos que incorporen esta filosofía, el uso de estas htas,&#8230; que les exijan a los alumnos su uso, que establezcan criterios de evaluación en coherencia para con las formaciones recibidas, incluidas las trasversales, como en este caso han sido las TICs.</p>
<p>O sea que  para seguir reforzando nuestro modelo educativo, e ir incorporando en él estas competencias TICs, que año a año nos posibiliten diseñar nuevos modos de aprender,compartir, colaborar,&#8230;.será fundamental empezar por nosotros, profesores, trabajadores,&#8230; </p>
<p>Esto entre pocos puede ser una tarea de titanes, supongo que ya habréis pensado, pero probablemente haya que formar a formadores/facilitadores TICs de grupos (áreas, equipos de trabajo) que a su vez, formen a otros grupos.<br />
 <br />
En el departamento de informática de MGEP se nos han sumado en las formaciones Lander Dominguez, Iñaki Velez,&#8230; </p>
<p>Seguirá siendo tarea de titanes, pero hay mucho animau!.</p>
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	<item>
		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by ikaslea</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4653</link>
		<dc:creator>ikaslea</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 17:02:21 +0000</pubDate>
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		<description>trajearekin edo trajerik gabe ahal dugunok azalduko gara!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>trajearekin edo trajerik gabe ahal dugunok azalduko gara!!</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by Jon</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4652</link>
		<dc:creator>Jon</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 22:46:54 +0000</pubDate>
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		<description>La semana que viene seguramente intentaremos organizar un workshop en ETEO, fuera de las horas de clase. Ya se animará la gente??? 
De mientras en la Oficina MTF todo va a cámara rápida, el evento se acerca y se van atando cabos. De todos modos hay que echaros un poco la bronca a los de MTF, sé que teneis un blog vacio por ahí... a ver cuando le dais cuerda y nos dais el gustazo de leeros!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La semana que viene seguramente intentaremos organizar un workshop en ETEO, fuera de las horas de clase. Ya se animará la gente???<br />
De mientras en la Oficina MTF todo va a cámara rápida, el evento se acerca y se van atando cabos. De todos modos hay que echaros un poco la bronca a los de MTF, sé que teneis un blog vacio por ahí&#8230; a ver cuando le dais cuerda y nos dais el gustazo de leeros!!</p>
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		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by lizartza</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4651</link>
		<dc:creator>lizartza</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Nov 2008 14:09:08 +0000</pubDate>
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		<description>Después de la visita a Tabakalera del miércoles, hoy hemos tenido una trainning session con el equipo del campus de Irún y han aportado buenas ideas para &quot;ametsen ekaitza&quot;! Estoy realmente impresionado por la actitud que he encontrado en ambos kanpus... :)) Zorionak denei!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Después de la visita a Tabakalera del miércoles, hoy hemos tenido una trainning session con el equipo del campus de Irún y han aportado buenas ideas para &#8220;ametsen ekaitza&#8221;! Estoy realmente impresionado por la actitud que he encontrado en ambos kanpus&#8230; <img src='http://mu20.blogs.mondragon.edu/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> ) Zorionak denei!!</p>
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	<item>
		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by jguridi</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4650</link>
		<dc:creator>jguridi</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 13:56:15 +0000</pubDate>
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		<description>Pues sí, debería estar en la biblioteca pero uno es un inquieto y se mete en estos &quot;saraos&quot;, ya sabes, para aprender pero otras cosas que no se estudian en las bibliotecas. Por cierto, si te apetece ir de traje, tú mismo, pero creo que irá mejor algo más cómodo para poder moverte con más libertad y poder hacer Reiki.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pues sí, debería estar en la biblioteca pero uno es un inquieto y se mete en estos &#8220;saraos&#8221;, ya sabes, para aprender pero otras cosas que no se estudian en las bibliotecas. Por cierto, si te apetece ir de traje, tú mismo, pero creo que irá mejor algo más cómodo para poder moverte con más libertad y poder hacer Reiki.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by FINLANDIATIK MEXIKO LIIIIIIIIIIIIINDORA!! &#171;</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4649</link>
		<dc:creator>FINLANDIATIK MEXIKO LIIIIIIIIIIIIINDORA!! &#171;</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Nov 2008 10:14:51 +0000</pubDate>
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		<description>[...] gain gure bideoak Youtuben 350 bisita jaso ditu aste eta erdian! Thanks for [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] gain gure bideoak Youtuben 350 bisita jaso ditu aste eta erdian! Thanks for [...]</p>
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	<item>
		<title>Comment on Ametsen Ekaitza by iarenaza</title>
		<link>http://mu20.blogs.mondragon.edu/2008/11/11/ametsen-ekaitza/comment-page-1/#comment-4648</link>
		<dc:creator>iarenaza</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Nov 2008 08:34:27 +0000</pubDate>
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		<description>Lander, ¿Por qué no irás con traje? Recuerda que estos &quot;locos&quot; dicen que está permitido equivocarse :-P (evidentemente es broma).

Iñaki.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lander, ¿Por qué no irás con traje? Recuerda que estos &#8220;locos&#8221; dicen que está permitido equivocarse <img src='http://mu20.blogs.mondragon.edu/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':-P' class='wp-smiley' />  (evidentemente es broma).</p>
<p>Iñaki.</p>
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